学习《决定》每日问答丨为什么要建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制

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蔡若莲指出，行政长官李家超在2024年施政报告提出建设香港成为国际专上教育枢纽，并于2024/2025学年起将特区政府资助的专上院校非本地学生限额比例较之前提升一倍至40%。乐见各资助大学利用放宽上限，招收更多非本地学生来港升学。同时斗球体育官网，所有资助课程的非本地学生不会获公帑资助斗球体育官网，并独立于本地学额计算，确保不会影响本地学生升学机会。

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记者在实验课上看到，学生们被分成8个小组，每个小组都选择了自己感兴趣的火灾实验项目。他们深入剖析实验原理，挖掘知识的内在联系与重点，并用英文展示和讨论了实验现象及其背后的科学原理。从可燃材料的特性到燃烧产物的形成，从燃烧机理到火灾动力学特征，所有实验都在安全条件下进行，实验既科学严谨又充满趣味。

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